Tasapainoilua kurinalaisuuden ja tarkoituksenmukaisuuden välillä : oppilaiden ei-toivottuun käyttäytymiseen liittyvän ongelmanratkaisun kehittäminen yhden peruskoulun yläasteen tarkastelun pohjalta / Aimo Naukkarinen
Title from abstract: Balancing rigor and relevance : developing problem-solving associated with students' challenging behavior in the light of a study of an upper comprehensive school