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Schule und Zivilreligion : Die Diskussion über den schulischen Religionsunterricht im Kanton Zürich 1872 und 2004

Author
Katzenstein, Rahel
Published
Zürich : Chronos Verlag, 2018.
Physical Description
1 online resource
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Language Note
German
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Open Access Unrestricted online access
Summary
Die öffentliche Schule kann die Gemüter erhitzen, die Erwartungen an sie sind vielfältig und hoch gespannt: neben grundlegenden Kulturtechniken wie Lesen, Schreiben, Rechnen sollen unter anderem Gesundheitsvorsorge, Gewaltprävention, der Umgang mit neuen Informationstechnologien, mit Sexualität und Geld gelehrt werden. Seit die öffentliche Schule nicht mehr unter kirchlicher, sondern unter staatlicher Aufsicht steht, werden auch zivilreligiös aufgeladene Erwartungen an sie herangetragen. Doch strebt, wer von einer pluralistischen Gesellschaft spricht, wirklich einen weltanschaulich-religiös-kulturellen Pluralismus an oder wird nur einer oberflächlichen Vielfalt das Wort geredet, weil dann die eigene Prägung nicht grundlegend infrage gestellt werden muss? Die Analyse zweier Diskussionen um den schulischen Religionsunterricht im Kanton Zürich 1872 und 2004 geht dieser Frage nach, schildert die Vor- und Nachgeschichte der Ereignisse und ordnet die Auseinandersetzungen im Spannungsfeld von Religionsfreiheit und dem Streben nach gesellschaftlichem Zusammenhalt in den jeweiligen gesellschaftlichen und politischen Kontext ein.
Subject(s)
Other Subject(s)
ISBN
9783034014700
chronos.1470
Collection
OAPEN Library.
Funding Information
Schweizerischer Nationalfonds zur Förderung der Wissenschaftlichen Forschung
Terms of Use and Reproduction
Creative Commons https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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