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Governance grenzüberschreitender Professionalisierung und gesellschaftlicher Integration [electronic resource] : Strategien und multiple Rationalitäten beim Aufbau eines kommunalen Bildungsmanagements / von Katharina Lüthi

Author
Lüthi, Katharina
Published
Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer VS, 2023.
Edition
1st ed. 2023.
Physical Description
XXVIII, 804 S. 64 Abb. online resource
Additional Creators
SpringerLink (Online service)
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Summary
In diesem Open-Access-Buch wird den Fragen nachgegangen, wie der Akteur Kommunales Bildungsmanagement kollektive Handlungsfähigkeit herstellt und welchen Beitrag diese Koordinationsarbeit zur gesellschaftlichen Integration leistet. Die Rekonstruktion von Arenen, die in einem komplexen Geflecht von Integrationsräumen zusammenwirken, basiert auf Interviewdaten der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Programm Lernen vor Ort. Ausgehend von dem Verständnis eines Theorie-Methodenpakets zwischen der interaktionistischen Handlungstheorie und der Grounded-Theory-Methodologie werden zentrale Herausforderungen der Governance-Forschung mithilfe der Zeigestruktur der Erziehung zu einer prozessbezogenen pädagogischen Organisationsforschung zusammengeführt. Die Autorin Katharina Lüthi ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung Professions- und Systemforschung der Pädagogischen Hochschule Zürich.
Subject(s)
Genre(s)
ISBN
9783658413767
9783658413750 (print)
Digital File Characteristics
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Part Of
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