Email RIS file
Bookmark
Report an Issue

Språkhistoriske muligheter i skole og utdanning

Author
Anne Eiesland, Eli
Published
Oslo Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing) 2024
Physical Description
1 online resource (137 p.)
Additional Creators
Anne Eiesland, Eli, Beate Stykket, Evy, Berg, Ivar, Berge, Solveig, Bjellås, Petter, Brügger Budal, Ingvil, Laake, Signe, Thorvaldsen, Bernt Ø., and Vindenes, Urd
Access Online

Availability

I Want It
I Want It

Finding items...

Language Note
nor
Restrictions on Access
Open Access Unrestricted online access
Summary
This book explores various aspects of language history didactics and raises questions about how and why we ought to teach language history, and which topics specifically, throughout the entire course of education. The authors address language history aspects of the curriculums, how teachers interpret their curriculums, and how language history topics are presented in various textbooks. In addition, the authors provide examples of methodologies and concrete topics that can be the start of a larger discussion about the opportunities for teaching language history that can be found in school and education in general.;Language History Opportunities in School and Education will be of interest to those who teach Norwegian at the primary and upper secondary school level, students, researchers, and anyone concerned with language history issues in general and language history didactics in particular.;Denne boka utforsker ulike sider ved språkhistoriedidaktikk og tar opp spørsmål rundt hva, hvordan og hvorfor vi bør undervise i språkhistoriske temaer gjennom hele utdanningsløpet. Forfatterne tar for seg språkhistoriske tema i læreplanen, samt hvordan noen lærere tolker læreplanen på dette området, og hvordan slike tema blir framstilt i enkelte lærebøker. I tillegg gir forfatterne eksempler på både metodikk og konkrete språkhistoriske tema som kan være starten på en større diskusjon rundt hvilke språkhistoriske muligheter som fins i skole og utdanning.;Språkhistoriske muligheter i skole og utdanning er relevant for norsklærere i grunnskole og videregående skole, studenter og forskere, og for alle som interesserer seg for språkhistoriske tema generelt og språkhistoriedidaktikk spesielt.
Subject(s)
Other Subject(s)
ISBN
9788202840273
Collection
OAPEN Library.
Funding Information
Funded by: Høgskulen på Vestlandet
Funded by: Universitetet i Sørøst-Norge
Terms of Use and Reproduction
Creative Commons Licence
View MARC record | catkey: 46456349